Diseño de un Proyecto didáctico

• Título: Selección de recursos web para la clase de Refuerzo
• Nivel educativo: 1º ESO
• Área: Recuperación de Lengua Castellana

Síntesis del Proyecto

El siguiente proyecto está elaborado en base a una de las sugerencias propuestas en el curso. Se trata de una selección, valoración, recopilación y vinculación al currículum de recursos de Internet para trabajar en el aula. Está pensado para alumnos de Refuerzo que requieren una atención más personalizada y una motivación superior, dada su trayectoria académica en el ámbito de esta materia. La incorporación de las TIC en esta clase está orientada claramente hacia una mayor implicación del alumno en su proceso de enseñanza-aprendizaje, al tiempo que le descubrirá una metodología nueva, activa, participativa y mucho más motivadora.

Puesto que la materia cuenta con una distribución horaria de dos horas lectivas semanales, se dispondrá de la mitad de las sesiones para llevar a cabo el Proyecto. Así se podrá contar con diez sesiones de 50 minutos por trimestre.

Se tendrán en cuenta los criterios de evaluación especificados en la Programación. Además se valorará positivamente:

• la actitud de trabajo y participación en el desarrollo de las actividades.
• el espíritu de colaboración y ayuda cuando las actividades lo requieran.
• el respeto y cuidado de los materiales del aula de informática.

Como instrumentos concretos de evaluación se utilizarán:

• El resultado de las actividades computado como errores/aciertos de las páginas trabajadas.
• Elaboración en un documento de texto de un pequeño diccionario personal que recoja todas las palabras aprendidas a lo largo de cada sesión.
• Realización de dictados.
• Creación de textos breves de distinto tipo según los vayan trabajando.
• Creación del cómic y mural web.
• Realización de pruebas escritas con actividades similares a las trabajadas en las páginas web.
• Realización del Test final sobre los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Para ver el proyecto completo, aquí os dejo este enlace.